先來分享這個事件好了，希望能讓更多人勇於付出行動。
話說回朔於一年多前，我發現學校的選課系統只能用 IE，其他的瀏覽器一律擋光光，這種封閉式的做法，讓我感到權益受損，並讓我覺得學校的做法相當自私。
1.立場很重要，為什麼我當時要反對?
- ‧IE 是有版權的軟體，並非人人都有買微軟的作業系統，人們有選擇上的自由。
‧學校全面封殺非 IE 的 Browser，等於封殺了學生使用軟體上的自由。
‧IE 不是標準的 Browser，迫使學生使用 IE，間接窄化學生在資訊教育上的學習。
‧國際化之前，須先符合國際標準，台科大說要邁向國際化，這種不尊重標準的情況，很令人憂心。
2.溝通的開始
我一開始，是先寄給校方工程師的，工程師答了些官腔，我才直接寄給校長，至少先尊重一下校方工程師，後來寄給校長後，這封信在各行政單位傳開來，於是開始了我和該位工程師的郵件往來。
這裡有郵件內容
3.開始長期抗戰
後來講到最後，並沒有得到滿意的答案，校方對於資訊文化上的重視，也令人失望，在當時除了教務長表達支持外，在校同學的聲音也廖廖無幾，甚至有人在 BBS 稱我是馬克斯主義者，無奈之下，製做了一個網頁，當做是宣傳，就一直持續下去。
4.轉機出現
這要感謝 moztw.org 的討論區，讓我得以將台科大的情況告知更多人，也讓我發現校內也是有同學們對台科的選課系統感到不滿，於是我再度寫信去給該工程師反映，結果，該工程師願意和我見面，並談談有什麼解決方法，對我而言，雖然對 .net 不熟，但我仍願意推校方往標準化的目標前進，於是我就去了。到了現場後談了些技術問題，又談到自由軟體，其實我發現，校方工程師對自由軟體雖然認識不深，但是似乎有意接觸，而且對我所談到的標準化的理念，也不是很排斥，這時我想到 Firefox，這個強力而且具有親和力的 Browser，而且我用過後，以及台科同學在使用後的結果，在選課系統上都很順利，於是我就提出支援 Firefox 的想法，並且當場抓下 Firefox 安裝上去給該工程師看，就這樣，決定支援 Firefox，並由我撰寫 Firefox 的介紹網頁給台科的同學。
Firefox 簡易安裝指南
4.結論
在接觸自由軟體後，才慢慢感覺到，自由軟體的偉大，一群人無私的這在片園地付出，只求更卓越的軟體品質，我深深覺得，自由軟體對於學生的資訊教育有很重要的意義，再加上台科大在電腦資訊上的學習愈來愈多少人追求速成，坦白講，很令人憂心。而且說真的，如果不是自由軟體，我到現在可能還不會想要去尊重版權問題，因為在台灣這個教育環境，用盜版真的是蠻自然的事，要是沒有 mozilla firefox 出現，我可能也不會想到寫出大家都能看的網頁，其實是一種美德。當我走出一個封閉的世界後，我才發現原來有更美好的世界在等我去發掘，這，就是自由。
Open your mind. Open your eye. Use open source.
真的是令人感動的故事...老大為了推廣自由軟體而奮戰....
